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发布日期:2019-11-11 05:00   来源:未知   

  笔者认为,本科毕业论文的功能应根据高等教育培养人才的需要,学生群体的基本情况两个因素加以重新界定。

  简单地说,撰写本科毕业论文是本科教学的重要环节,是学生在教师指导下,运用已有知识去发现,解释,解决本或相近有关问题的综合性训练,是遵照学术规范进行的初级学术活动。

  它对于学生加深对理论知识的理解,提高学生分析问题解决问题的能力,培养学生从事科学研究的态度和方法具有重要意义。提高本科生撰写论文的能力

  论文发表过程中常遇到的问题就是选择审稿人,此问题可根据期刊的相应档次选择适当审稿人,查找推荐审稿人的姓名及等等需要的信息。

  从上述本科毕业论文的功能定位出发,笔者认为,在指导本科生撰写毕业论文的过程中,要特别注重以下几点:注重学术规范训练。

  学术规范一般包括学术道德规范,学术法律规范,写作技术规范等多个层面,无论哪个层面,它们都是在长期科学研究活动中形成的,55877品特轩高手之家需要共同遵守的行为准则。

  笔者个人观点,学术规范的内涵虽然丰富,但都离不开道德,技术两个层面。应该做好安全检查工作

  就近年来本科毕业论文的写作情况来看,在道德层面,抄袭成风,在技术层面,诸如标点符号如何使用,资料如何搜集,他人观点如何引用等等,几乎每一个细节上都存在问题。

  这些问题只能通过两种方式解决:一方面以课堂教学,专题讲座,实际训练等方式帮助学生熟悉和掌握学术规范。

  发现问题,解决问题是科学研究的重要目的,因此,在撰写本科毕业论文过程中,必须着重培养学生的问题意识并将这种意识贯穿于论文写作的始终。引注辅佐阐明或回忆别人就同一议题总结与学术作用等

  对于本科论文来说,实现“解决问题”实属可遇而不可求,因而“发现问题”就显得十分重要。

  指导教师要引导学生通过大量的文献阅读帮助学生确定哪些问题值得研究,然后通过由个别到一般,由现象到本质的分析,终确定论文题目。

  教师要引导学生通过一连串的“为什么”来激发他们探索真理,探求未知的欲望,从而为写好毕业论文提供动力。其它前后个缩两格

  高校人才培养规格不同,学生自身条件不同,既然本科毕业论文并非授予学士学位的法定条件,那么,就应该允许学校和学生在“写”与“不写”之间做出自己的选择。

  据报道,目前,有些学校已经取消了撰写本科毕业论文的要求,而代之以案例分析,实习报告等,但通过本科毕业论文答辩仍然是绝大部分高校对毕业生的要求。

  国内同样一稿多投,例如实验动物学报发表声明:一稿多投“严重影响了刊物的正常出版,浪费了审稿专家和编辑部工作人员的大量时间和精力,也影响了其他稿件的正常发表。

  允许本校内不同院系,不同的学生在是否撰写毕业论文,以什么方式替代毕业论文的问题上有一定的自由度和选择权。

  归根结底,是否撰写本科毕业论文,如何撰写本科毕业论文仅仅是高校本科教学计划的一个组成部分,它不应该被赋予太多的考核评价功能,而应该还原作为“教学环节”的本来面目和本质属性。

  开展本科毕业论文工作不能千校一面,千人一面,而应该根据学校,,学生实际情况的不同有针对性地展开。

  参考文献:[]徐建邦对本科毕业论文工作的几点思考[]东北财经大学学报,:,时伟大学本科毕业论文的弃与存[]高等教育,:,黄春梅大学本科毕业论文不能取消——对武汉三所高校本科毕业论文撰写现状的调查[]理工高教研究,:[]丁晴雪本科毕业论文的存废值得探讨[]光明日报,,饶家辉,张乃生综合性大学取消本科毕业论文辨析[]高等教育管理,:,代小琳专家建议取消毕业论文[]光明日报,[]刘德成,武惠芳,阎献彬从本科毕业论文质量看高校教学存在的缺陷——基于对河北省高校社科类的调研[]河北师范大学学报(教育科学版),:[]王秀芬,闫明杰会计学本科毕业论文相关信息转型审核评估背景下会计学本科毕业论文的改革与实践会计学本科教学资源共享的意义及思路探究会计学本科毕业论文存在的问题及对策建议关于河南民办会计学本科教育发展的必要性对会计学本科毕业论文设计问题的思考民办高校本科会计学核心课程建设高校本科会计学双语教学模式探析会计学等个本科毕业生人数多应用型本科会计学教学的新思路会计学本科教育知识体系架构的探讨教学现状的调查与建议[]郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),:[]王平书当代大学生缺失问题及其对策研究[]华东师范大学硕士论文,:[]黄春梅大学本科毕业论文不能取消——对武汉三所高校本科毕业论文撰写现状的调查[]理工高教研究,:[]黄溶冰财经类本科毕业论文的定位及其管理创新[]现代教育科学,:[]柯颖高校本科毕业论文教学改革的对策思考[]学术,:[]龚放大一和大四:影响本科教学质量的两个关键阶段[]大学教学,:[]黄春梅大学本科毕业论文不能取消——对武汉三所高校本科毕业论文撰写现状的调查[]理工高教研究,:[]张欣高校本科毕业论文质量提升的思考[]内蒙古师范大学学报,:,文言文是高语学习的重点,也是高考的重点。在对学生、教师、学校的调查反馈中,三者一致的认识是:大学教育应当加强学生应用能力的培养,强化社会实践、实习见习环节;加强学生人际沟通及协调能力和人文社会科学素养的培养。看看能不能争取到另外一次审稿的机会

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